Et sanseligt møde mellem scenekunst og naturfag

Hvordan ser verden ud under overfladen – både i naturen og i os selv? Vild – under overfladen er et skoleprojekt i fem jyske kommuner, hvor scenekunst og naturvidenskab smelter sammen i et nysgerrigt og legende læringsrum for børn i indskoling og mellemtrin.

I samarbejde med lærere og kunstnere inviterer vi eleverne ud i naturen og ind i fantasiens rum. Gennem workshops og kunstneriske forløb arbejder børnene med mikroliv, sanser og kreative udtryk – og skaber deres egen forestilling i klassen. Forløbet kulminerer i en oplevelse af en professionel teaterforestilling VILD, hvor eleverne kan spejle deres egne oplevelser og tanker.

Et sanseligt og tværfagligt møde med naturen

Vild – under overfladen løfter fagene natur/teknologi, dansk og billedkunst gennem æstetiske og tværfaglige metoder, hvor både elever og lærere får nye værktøjer til at opleve og forstå naturen – ikke kun med hovedet, men med hele kroppen.

I projektet undersøger vi naturen gennem kunstneriske værksteder og performative processer, hvor eleverne mærker, skaber og fortæller med inspiration fra mikroliv og omgivelser i deres eget nærmiljø. Naturen bliver ikke kun noget, man lærer om – men noget, man er i, mærker, undrer sig over og fortæller videre.

Vi tror på, at naturen har brug for nye måder at blive fortalt på. Når man giver naturen stemme gennem kunst og fortælling, vokser også forbindelsen til den. Og når man mærker naturen tæt på, opstår der en kærlighed og omsorg – som giver lyst til at passe på den.

Med støtte fra Nordea-fonden – og i tæt samarbejde med skoler i fem kommuner – Jammerbugt, Skive, Horsens, Thisted og Hjørring samt et advisory board fra Syddansk Universitet, Danmarks Naturfredningsforening og Institut for børnekultur.